A.建立模式
B.角色扮演
C.不断强化
D.鼓励受训者在将来的工作中采取正确的行为
第1题
A.角色扮演
B.在职培训
C.工作轮换
D.行为模仿
第2题
A.讲解
B.观察学习
C.模仿
D.参加游戏
第3题
A.行为模仿法
B.视听培训法
C.在职培训法
D.角色扮演法
第4题
A.儿童行为的训练者
B.儿童学习的共同建构者
C.儿童主动活动的鼓励者
D.儿童行为的强化者
第5题
A.暂时隔离法
B.消退法
C.榜样示范法
第6题
A.明确治疗的靶目标
B. 监控靶行为
C. 设计新的行为结果
D. 实施强化
第7题
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生,这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变,从而根除行为
第8题
B.公文筐测试
C.行为模仿法
D.无领导小组讨论
第9题
A.角色扮演法
B.语言传递法
C.讨论法
D.强化评价法
第10题
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