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根据古德莱德的课程观点,在教学实践过程中通过教师、学生的教学活动所呈现的课程属于()。

根据古德莱德的课程观点,在教学实践过程中通过教师、学生的教学活动所呈现的课程属于()。

A、实施课程

B、理想课程

C、文本课程

D、理解课程

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更多“根据古德莱德的课程观点,在教学实践过程中通过教师、学生的教学活动所呈现的课程属于()。”相关的问题

第1题

关于课程定义的层次,“教师领会的课程”属于古德莱德提出的课程的哪个层次()?

A.实行的课程

B.理想的课程

C.正式的课程

D.领悟的课程

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第2题

()被誉为“现代课程理论之父”,著有《课程与教学的基本原理》

A.博比特

B.杜威

C.古德莱德

D.泰勒

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第3题

古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()。
古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()。

A.课程变革阶段

B.课程实施阶段

C.课程计划阶段

D.课程采用阶段

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第4题

古德莱德认为的课程是()。

A.理想课程正式课程领悟课程运作课程经验课程

B.国家课程地方课程学校课程

C.分科课程综合课程

D.必修课程选修课程E:显在课程潜在课程

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第5题

下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程

A.①②③④⑤

B.②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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第6题

关于课程定义的层次教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于古德莱德提出的课程的哪个层次()。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.实行的课程

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第7题

美国着名课程论专家:古德莱德及其助手在1979年出版了( )一书。
美国着名课程论专家:古德莱德及其助手在1979年出版了()一书。

A.《课程探究》

B.《课程》

C.《课程探究:课程实践之研究》

D.《课程理论》

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第8题

下列属于关于课程的相关观点的是()。

A.课程是教学科目

B.课程是教学计划

C.课程是学习者经验

D.课程是活动

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第9题

语文课程在学校课程中的地位是()。

A.联系学校所有其他课程与教学的桥粱或者中介性课程

B.辅助学校其他课程与教学活动进行的工具性课程

C.专门实施和综合发展学生语言和思维能力的课程

D.对学校其他课程与教学的补充性课程

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第10题

()是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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