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课程终结性考核主要方式有()。

课程终结性考核主要方式有()。

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第1题

商法课程的考核方式是()。

A.形成性考核

B.四次作业

C.终结性考核

D.期末考试

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第2题

《国际经济法》课程考核采用形成性考核+四次作业考核+终结性考核相结合的方式。()
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第3题

课程考试方式通常有两种:一是,二是终结性考核。学生的考核只能选用其中一种。()
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第4题

以学生为中心的课程考核有哪些特点()。

A.侧重于知识的全面考察

B.知识、能力和素质考察并重

C.主要依靠终结性考核

D.考核主体更加多元化

E.颠覆了原有的考核理念与方式

F.教师对考核的设计是核心

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第5题

下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是()。
下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是()。

A、平时考核

B、学期考核

C、期中考核

D、学年考核

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第6题

形成性考核内容包括过程性考核和终结性考核两大部分。成绩评定采取百分制计算方式。课程总成绩由过程性评价()、终结性评价()两部分构成。

A.占总成绩的40%、占总成绩的60%

B.占总成绩的50%、占总成绩的50%

C.占总成绩的60%、占总成绩的40%

D.以上均不正确

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第7题

课程的考核方式包含:()。
课程的考核方式包含:()。

A.考试和考查

B.考试

C.考查

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第8题

本门课程的考核方式是()

A.考查课

B.考试课

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第9题

()展示的是该课程的课程考核信息。
()展示的是该课程的课程考核信息。

A.章节学习

B.课程介绍

C.课程考核

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第10题

试举例论述公共政策终结的主要方式与作用。

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