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[判断题]

由于听力和语言的障碍,在表达自己的需要和情感上有一些困难,常常会感到不被理解,不被周围环境所接纳,容易出现情绪发展障碍的各种表现,如冲动行为。()

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更多“由于听力和语言的障碍,在表达自己的需要和情感上有一些困难,常常会感到不被理解,不被周围环境所接纳,容易出现情绪发展障碍的各种表现,如冲动行为。()”相关的问题

第1题

语言的获得对婴幼儿具有哪些益处()。

A.让成人或同伴了解自己

B.提高婴幼儿在交往中的地位

C.调节婴幼儿的行为

D.清晰地表达自己的需要和感受

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第2题

不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是()

A.口失用

B.失语症

C.言语失用

D.吞咽障碍

E.儿童语言发育迟缓

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第3题

日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验()。

A.注意倾听、理解和执行生活常规以及成人的指令性语言

B.学会运用礼貌语言与他人交往

C.学习运用语言向他人表达自己的需要和要求,对他人提出的要求作出恰当的应答

D.学习运用恰当的语言解决与同伴之间发生的冲突

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第4题

为了使对方记住自己,在自我介绍时可以使用一些不太容易理解的词汇、语言等,从而起到加深印象的作用。()
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第5题

来自沟通者的内部沟通障碍包括()。

A.沟通技能较差

B.个人信誉不被看好

C.语言表达能力欠佳

D.沟通对象和时机选择不合适

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第6题

听觉障碍儿童的语言理解和表达方面不会受到太大的影响。()
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第7题

在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()。
在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()。

A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力

D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

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第8题

当条件刺激不被无条件刺激所强化时,就会出现条件反射的抑制。()
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第9题

在音乐欣赏中,发现幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是( )。
在音乐欣赏中,发现幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是()。

A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C.感知、记忆、理解优秀的作品形式以及内容的能力

D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

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第10题

材料抗渗级别中P8表达含义是()。

A.材料能承受0.08MPa水压力而不被渗入

B.材料能承受0.08MPa水压力而不被渗入

C.材料能承受0.8MPa水压力而不被渗入

D.材料能承受8MPa水压力而不被渗入

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