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早教活动设计的()是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动,婴幼儿的一切活动都应体现游戏性,让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。

A.个别化原则

B.游戏化原则

C.生活化原则

D.发展性原则

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更多“早教活动设计的()是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动,婴幼儿的一切活动都应体现游戏性,让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。”相关的问题

第1题

听说游戏是用游戏形式组织的语言教育活动,是一种由育婴员设计组织的、婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏,具有活动和游戏双重性质。()
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第2题

早教活动设计的(),即指对于0-3岁婴幼儿,生活环节即活动,也体现在对教养人指导的生活化。
早教活动设计的(),即指对于0-3岁婴幼儿,生活环节即活动,也体现在对教养人指导的生活化。

A.个别化原则

B.游戏化原则

C.生活化原则

D.发展性原则

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第3题

幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的()。

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

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第4题

游戏是幼儿最主要的活动方式,因此幼儿园应以游戏为基本活动。()
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第5题

婴幼儿保育与教育机构的活动的类型中中,()是指以婴幼儿为主要对象,旨在促进其各方面能力发展的保育教育活动。
婴幼儿保育与教育机构的活动的类型中中,()是指以婴幼儿为主要对象,旨在促进其各方面能力发展的保育教育活动。

A.针对婴幼儿的活动

B.针对教养人的活动

C.学习活动

D.游戏活动

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第6题

下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()。

A.游戏是一种意向性活动

B.游戏是一种情境性活动

C.游戏是一种创造性活动

D.游戏是可观察的行为

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第7题

早教活动设计()是教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异,针对不同的教养人采取不同的指导方法。

A.A.个别化原则

B.B.游戏化原则

C.C.生活化原则

D.D.发展性原则

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第8题

属于社会文化历史学派的活动游戏理论基本观点的是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动

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第9题

“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值

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第10题

把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的()原则。

A.活动性、游戏性原则

B.反复性原则

C.整体性教育原则

D.环境育人的原则

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