听说游戏是用游戏形式组织的语言教育活动，是一种由育婴员设计组织的、婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏，具有活动和游戏双重性质。（)

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

A.语言游戏

B.语言教学的游戏

C.语言活动

D.语言表演

A．用手把婴幼儿拉到身边

B．用食物把婴幼儿引导游戏区域

C．用动作或语言创设游戏情景，引发参与游戏的兴趣

D．每天在固定时间听说游戏

A.A.听说游戏

B.B.教学游戏

C.C.合作游戏

D.D.平行游戏

A.科学

B.艺术

C.语言

D.游戏

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是内生需要的自愿活动

C.游戏是儿童生活的表征

D.游戏富有选设性的自足乐趣