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[多选题]

通过语言教育活动,不仅可以促进幼儿语言的发展,还能促进幼儿以下哪些方面的发展()。

A.利用儿童文学作品,向幼儿进行品德教育

B.培养幼儿对知识的兴趣,发展求知欲,养成良好的学习习惯

C.培养幼儿学习的目的性,纪律性,勇于克服困难等意志品质

D.通过韵体作品语言的节奏感和优美的艺术语言,促进审美能力发展

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更多“通过语言教育活动,不仅可以促进幼儿语言的发展,还能促进幼儿以下哪些方面的发展()。”相关的问题

第1题

对幼儿进行语言教育的具体作用可归结为()。

A.促进幼儿行为和语言的社会化进程

B.提高幼儿学习能力,促进幼儿智力发展

C.语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高

D.学好口语,为幼儿学习书面语言打好基础

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第2题

早期阅读可以促进幼儿心理哪些方面的发展()。

A.发展幼儿的想象力

B.发展幼儿的观察力

C.发展幼儿的语言能力

D.发展幼儿理解,分析,比较的能力

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第3题

语言教育活动既要促进全体幼儿语言的发展,同时也要关注幼儿的个体差异。()
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第4题

通过幼儿园其他领域的教育活动不能促进幼儿语言的发展。()
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第5题

幼儿园其他领域教育活动虽不是以语言为主要内容,但其中包含着大量的语言教育因素,可以促进幼儿语言哪些方面发展()。

A.学习新词新句

B.认识更多的汉字

C.丰富幼儿的词汇

D.尝试用语言与同伴或周围成人交往

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第6题

受教育者的年龄越小,教育的着眼点越应放在()。

A.促进幼儿身心的一般发展上

B.促进幼儿的语言能力发展上

C.促进幼儿的情感能力发展上

D.促进幼儿的动作技能发展上

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第7题

只有幼儿园中专门的语言教育活动才能有效促进幼儿语言的发展。()
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第8题

教师在设计语言教育活动时,需要考虑以下哪些幼儿的发展水平()。

A.本班每一个幼儿语言发展的水平

B.本班幼儿语言发展的一般水平

C.语言发展较好幼儿的水平

D.语言发展较差幼儿的水平

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第9题

幼儿文学作品可以促进幼儿哪些方面的发展()。

A.丰富他们的知识和词汇

B.给予幼儿一定的思想影响

C.对他们进行美感教育

D.练习正确发音和学习初步的艺术发音

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