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[判断题]

通过幼儿园其他领域的教育活动不能促进幼儿语言的发展。()

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第1题

只有幼儿园中专门的语言教育活动才能有效促进幼儿语言的发展。()
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第2题

在幼儿园只有通过教师制定的语言教育活动才能发展幼儿口语。()
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第3题

幼儿园其他领域教育活动虽不是以语言为主要内容,但其中包含着大量的语言教育因素,可以促进幼儿语言哪些方面发展()。

A.学习新词新句

B.认识更多的汉字

C.丰富幼儿的词汇

D.尝试用语言与同伴或周围成人交往

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第4题

语言教育活动既要促进全体幼儿语言的发展,同时也要关注幼儿的个体差异。()
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第5题

按幼儿学习的领域性质,可以将幼儿园教育活动相对划分为健康教育活动、语言教育活动、科学教育活动、社会教育活动和艺术教育活动。()
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第6题

通过相互渗透的各领域的教育也是发展幼儿语言的重要途径。()
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第7题

语言教育活动既能发展和提高幼儿的语言水平,也能促进其全面发展。()
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第8题

在幼儿园,教师通过《鳄鱼伯伯,牙医怕怕》这一绘本的故事活动引导幼儿懂得爱护自己的牙齿,知道要早晚刷牙,饭后漱口。对此活动,以下表述不正确的是( )
在幼儿园,教师通过《鳄鱼伯伯,牙医怕怕》这一绘本的故事活动引导幼儿懂得爱护自己的牙齿,知道要早晚刷牙,饭后漱口。对此活动,以下表述不正确的是()

A.语言领域的学习也能促进幼儿的身心健康发展

B.学前儿童健康教育的实施途径是多样的

C.渗透于其他领域的健康教育活动比专门的教育活动效果好

D.这一活动也能较好达成幼儿健康领域的发展目标

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第9题

教育可促进幼儿全方面发展,所以:()。

A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展

B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的

C.幼儿最需要智力发展,艺术活动主要为其智力发展服务

D.教师要教会幼儿参加艺术活动

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