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[单选题]

教师要尊重学生,实事求是,公平、公正的对待每一位学生。体现了教育口语的()原则。

A.积极情感性

B.民主性

C.艺术性

D.针对性

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更多“教师要尊重学生,实事求是,公平、公正的对待每一位学生。体现了教育口语的()原则。”相关的问题

第1题

教育口语需要循循善诱,苦口婆心,更需要忠言顺耳,幽默机智,这体现了教育口语的()原则。

A.民主性

B.艺术性

C.针对性

D.积极情感性

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第2题

在教育活动中,教师不仅要“晓之以理”,更要“动之以情”,调控好自己的情绪和心境,始终精神饱满、情绪乐观而稳定,且不能带有主观偏见,这体现了教育口语的()原则。

A.民主性

B.艺术性

C.针对性

D.积极情感性

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第3题

合理、恰当地使用教育口语时应该遵循哪些基本原则()。

A.民主性原则

B.艺术性原则

C.针对性原则

D.积极情感性原则

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第4题

教师处理师生关系的基础和根本出发点是()

A.了解学生

B.热爱学生

C.尊重学生

D.公平对待学生

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第5题

教师公正的内容包括()

A.尊重学生的人格

B.坚持真理

C.秉公办事

D.奖罚分明

E.平等对待每一名学生

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第6题

教师要鼓励学生积极探索,性和创造新的想法,体现了数学游戏教学的基本原则是()。

A.趣味性原则

B.开放性原则

C.体验性原则

D.创新性原则

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第7题

网报一位老师在朗读课文时,前俯后仰,手舞足蹈,如醉如痴,学生满堂欢笑,不知所措。对这位教师的做法下列评价合理的是()

A.有利于控制学生的注意力

B.符合教学的情感性原则

C.违背了教学体态的协调性原则

D.违背了教学体态的适度性原则

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第8题

教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重,这属于()。

A.促进品德内化的原则

B.施加教育影响的原则

C.引导学生自主的原则

D.长善救失

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第9题

《义务教育法》第二十九条要求:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得 ()的行为,不得侵犯学生合法权益。”

A.歧视学生

B.对学生实施体罚

C.侮辱人格尊严

D.批评教育

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第10题

在教学过程中,教师应当尽量运用学生各种感官和已有经验,通过各种形式感知,丰富学生直接经验和感性结识,使学生获得生动表象,从而比较全面,比较深刻地掌握知识。这一原则是:()。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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