孔子在《论语·述而》中指出：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”请问这句话体现了何种教学方式？坚持这种教学方式在思想政治学科教学中有何重要意义和基本要求？

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

A.周易

B.庄子

C.论语

D.道德经

A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

B.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之

C.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也

D.天时不如地利，地利不如人和

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.朱熹

A.人不知而不愠

B.问则疑,疑则思

C.不愤不启，不悱不发

D.教之而不受，虽强告之无益

E.道而弗牵,强而弗抑，开而弗达

A.不陵节而施

B.杂施而不孙, 则坏乱而不休

C.不愤不启, 不悱不发

D.随人分限所及

A.温故而知新

B.不陵节而施

C.不愤不启，不悱不发

D.学而时习之

A、教学的相长性

B、教学的教育性

C、教学的发展性

D、教学的启发性