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[单选题]

以下属于建构主义者关于 “ 学习 ” 观点的是()

A.学习的实质在于形成 “ 刺激 - 反应 ” 的联结

B.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

C.学习是主动地形成认知结构的过程

D.学习是 “ 尝试错误 ” 的过程

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更多“以下属于建构主义者关于 “ 学习 ” 观点的是()”相关的问题

第1题

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程,这是____学习理论的观点。

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第2题

主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第3题

下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是()

A.学习的实质在于形成刺激——反应的联结

B.学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结

C.强调强化在学习中的作用

D.刺激——反应之间的联结可是直接的,也可是间接的

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第4题

建构主义认为学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义。()
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第5题

以下选项是建构主义的学习观()。

A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生

B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程

C.学习是学习者新旧认知结构

D.学习是教师教、学生学的过程

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第6题

建构学习不主张被动接受,而是强调学习者在领悟经验时应主动建构自身的心理表征。()
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第7题

以下关于桑代克的学习理论,正确的理解是()。

A.学习者是通过顿悟获得刺激-反应的联结的。

B.学习的过程是渐进的。

C.学习过程是经过思考的。

D.学习过程是顺利的。

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第8题

联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()

A.刺激与反应之间的联结

B.主动形成认知结构

C.形成认知地图

D.在主体内部构造完形

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第9题

桑代克认为学习的实质在于形成情景与反应之间的联结。()
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第10题

建构主义者更加关注学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来构建知识,更加强调学习的主观性、()和情境性

A.实践性

B.主观性

C.活动性

D.社会性

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