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[单选题]

在领导行为评价CPM法中,P代表的含义是()。

A.领导者在组织中的威信

B.领导者处理人际关系的能力

C.领导者的工作绩效

D.领导者的个人品德

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更多“在领导行为评价CPM法中,P代表的含义是()。”相关的问题

第1题

中国科学院心理科学研究所研制CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的().

A.工作绩效

B.个人品德

C.决策能力

D.处理人际关系的能力

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第2题

决定着领导行为和领导结果的特别能动的因素是()。

A.领导者能力

B.领导者素质

C.领导者智力

D.领导者权力

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第3题

菲德勒在他的领导权变理论中采用LPC量表来研究领导者的动机类别,其中LPC的含义是()。
菲德勒在他的领导权变理论中采用LPC量表来研究领导者的动机类别,其中LPC的含义是()。

A、领导者的个人特质

B、领导者个人的超凡魅力

C、最不愿与之合作的人

D、领导者在公众中的形象

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第4题

下列关于领导和领导者.说法错误的是()。

A.领导指的是一种行为,领导者指的是个体

B.领导行为是通过领导进行的,领导是实现领导行为的主体

C.领导就是领导者通过自己的活动对被领导者施加影响,从而实现某种目标的过程

D.一个组织可以指定一个领导者或选出一个领导集体,但不能指定或选出某种领导行为

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第5题

领导者在面对他人时能根据他人情绪情感的变化观察他人的需求,了解其感受,这属于领导者情商中的()。

A.认知他人情绪能力

B.自我调节能力

C.自我激励能力

D.人际关系管理能力

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第6题

以下对领导者认识不正确的是?()

A.领导者对领导目标的确定、校准和实现都具有主导性作用

B.领导者是领导活动中的响应者

C.领导者是领导活动的驱动者

D.领导者是领导活动的客体

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第7题

领导()理论认为,有效的领导者可以从领导者个人的性格特征中识别

A.问题

B.特质

C.行为

D.权变

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第8题

领导行为理论侧重于比较领导者与被领导者、高层领导者与基层领导者、成功的领导者与不成功的领导者之间的个体差异,试图确定成功的领导者具有什么样的人格特质。()
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第9题

西方的领导科学研究经历的阶段有()。

A.领导者行为方式研究

B.领导者特质研究

C.领导者权变研究

D.领导者思想研究

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第10题

完整、准确地理解领导的含义,它应包括下列哪些内容()。

A.领导者自身的素质

B.领导活动的全过程

C.领导者的日常生活起居等

D.仅指领导者

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