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[单选题]

小明认为道德行为就是让人喜欢、对别人有帮助或者大家都赞成的行为,做个好孩子。小明属于科尔伯格道德发展的哪个阶段:()

A.习俗水平道德

B.后习俗水平道德

C.普遍的伦理原则

D.前习俗水平道德

答案
A、习俗水平道德
更多“小明认为道德行为就是让人喜欢、对别人有帮助或者大家都赞成的行为,做个好孩子。小明属于科尔伯格道德发展的哪个阶段:()”相关的问题

第1题

根据柯尔伯格的道德发展理论,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,符合大众的意见,谋求大家的赞赏,这属于()阶段

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.好孩子取向

D.好孩子取向

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第2题

某儿童盲目地接受社会习俗和规则,认为遵从一系列严格规则的行为就是好的。按照科尔伯格的理论,他所处的道德发展阶段是()。
某儿童盲目地接受社会习俗和规则,认为遵从一系列严格规则的行为就是好的。按照科尔伯格的理论,他所处的道德发展阶段是()。

A.朴素的快乐主义和工具定向

B.好孩子道德

C.权威与维持社会秩序的道德

D.个体内在良心的道德

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第3题

根据科尔伯格的道德发展阶段理论,当儿童认为所谓对的,就是对社会尽职尽责,恪守社会秩序,维护社会或群体的福利。这表明儿童处于()阶段

A.以社会契约和个人权利为定向

B.以惩罚和服从为定向

C.“好孩子”道德定向

D.遵守法规和秩序定向

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第4题

根据科尔伯格的观点,道德发展的最高阶段是()

A.“好孩子”取向阶段

B.惩罚和服从取向阶段

C.良心或原则取向阶段

D.权威和社会秩序取向阶段

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第5题

科尔伯格认为,道德发展分为三种水平()。

A.三个阶段

B.四个阶段

C.五个阶段

D.六个阶段

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第6题

在科尔伯格的道德发展理论中,习俗水平的主要特点是个体着眼于行为的具体结果及其与自身的厉害关系,认为道德的价值不决定于人及准则,而是决定于外在的要求。()
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第7题

根据科尔伯格的道德意识发展阶段,好孩子阶段是()。
根据科尔伯格的道德意识发展阶段,好孩子阶段是()。

A.第二阶段

B.第三阶段

C.第四阶段

D.第五阶段

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第8题

一些经营者宣称自己只遵守法律而不考虑道德标准,应该说他们的行为还处于科尔伯格道德发展的第二个道德发展层次。()
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第9题

科尔伯格认为在道德发展的第三阶段已初步具有了法制观念,其称之为“法律与指令”阶段。()
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第10题

小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高其()水平人手

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

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第11题

美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

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