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[单选题]

学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童（)意识。

A.绿化环境

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境保护

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更多“学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童()意识。”相关的问题

第1题

学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得（)的基本知识和技能。

A.环境保护

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境建设

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第2题

学前儿童环境教育的意义包括（)。

A.环境教育可以增强学前儿童的环保意识和责任感

B.环境教育可以提高学前儿童的安全意识

C.环境教育可以培养学前儿童爱护环境的行为和习惯

D.环境教育可以增强学前儿童的自我保护能力

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第3题

培养学前儿童热爱大自然的情感，萌发爱护公共卫生与生态环境的意识,增强责任感，自觉抵制一些破坏环境的行为,是学前儿童环境教育的次要目的。（)

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第4题

学前儿童环境教育的内容有（)。

A.学习环境保护的基本知识和技能

B.萌发环境保护意识

C.养成良好的卫生习惯

D.注重儿童个人成长兴趣

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第5题

不属于营养教育的内容有()。

不属于营养教育的内容有（)。

A.让学前儿童学习营养的搭配

B.让学前儿童有自我控制饮食的意识及其能力

C.培养学前儿童的独立生活能力

D.纠正营养不良学前儿童的饮食习惯

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第6题

环境教育可使学前儿童了解国家制定的环境保护的有关法规，培养他们从小学法、知法、守法的良好素质。（)

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第7题

树立“保护”环境人人有责的观念有主动改善周围环境的愿望，积极参加环境保护公益活动属于学前儿童环境教育内容的()。

树立“保护”环境人人有责的观念有主动改善周围环境的愿望，积极参加环境保护公益活动属于学前儿童环境教育内容的（)。

A.萌发环境保护意识

B.学习环境保护的基本知识和技能

C.养成保护环境意识

D.创设良好的生态环境

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第8题

幼儿园环境教育活动设计的目的就是要让学前儿童在游戏活动中懂得环境保护的基本知识和技能、培养他们热爱自然环境的情感、形成初步的环保意识和行为习惯。（)

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第9题

学习环境保护的基本知识，包括认识各类常见珍贵动植物等是学前儿童环境教育()部分的内容。

学习环境保护的基本知识，包括认识各类常见珍贵动植物等是学前儿童环境教育（)部分的内容。

A.萌发环境保护意识

B.学习环境保护的基本知识和技能

C.养成保护环境意识

D.创设良好的生态环境

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第10题

学前儿童身体保健和生活自理教育的意义包括（)。

A.学前儿童身体保健和生活自理教育促使学前儿童形成各种良好生活卫生习惯

B.学前儿童身体保健和生活自理教育促使学前儿童身体各系统的生长发育

C.学前儿童身体保健和生活自理教育促使学前儿童兴趣的培养

D.学前儿童身体保健和生活自理教育促使学前儿童良好个性的形成

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