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情绪在学前儿童心理发展中的作用包括()。

A.情绪对学前儿童心理活动发挥着动机作用

B.情绪对儿童的认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用

C.促进意识的产生、发展及其复杂化

D.日趋稳定的情感是个性的组成部分

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更多“情绪在学前儿童心理发展中的作用包括()。”相关的问题

第1题

论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

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第2题

体育锻炼对学前儿童心理发展的作用体现在()。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.能调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于学前儿童意志品质的发展

D.有助于学习的进步

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第3题

游戏在学前儿童情感发展中的作用有()。

A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验

B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心

C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感

D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

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第4题

学前儿童心理健康教育的目的是()。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

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第5题

()不是学前儿童心理健康的标准之一。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.成绩优秀

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第6题

学前儿童的基本情绪包括()。

A.快乐

B.悲伤

C.愤怒

D.恐惧

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第7题

学前儿童的基本情绪情感包括()。

A.哭

B.笑

C.恐惧

D.依恋

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第8题

某托儿所训练刚入园的孩子早上来的时候向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”。结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要的原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。

A.情绪对儿童认知发展的作用

B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动的动机作用

D.情绪的社会化

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第9题

学前儿童高级情绪的发展主要包括()。

A.道德感

B.理智感

C.孤独感

D.美感

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第10题

幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的()作用。

A.制约

B.启迪

C.激励

D.调节

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