在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种（)。

A.专门性的音乐活动

B.幼儿自发的音乐活动

C.渗透性的音乐活动

D.强制性的音乐活动

A.一般情况下，教师不与儿童一起唱，而是单独为幼儿歌唱

B.让幼儿在第二次音乐活动时才开口歌唱

C.第一次音乐活动中只让幼儿在游戏或动作中倾听歌曲，每次活动至少倾听四次

D.第一次音乐活动就开始带领幼儿一起学唱

A.幼儿自发的音乐活动

B.专门性的音乐活动

C.渗透性的音乐活动

D.不可受控制的音乐活动

A.音乐是受到幼儿喜欢的学习内容

B.音乐活动是一种有秩序的活动

C.儿童在表现音乐时需要有意识的控制自己的身体活动

D.学习音乐要艰苦地练习

A.歌曲伴唱

B.舞蹈

C.动作

D.歌唱活动

A.音乐活动

B.科学教育活动

C.体育活动

D.美术活动

A.使音乐活动变成语言活动

B.在学习新歌曲的活动中就进入歌词创编的阶段

C.使语言活动变成音乐活动

D.使音乐活动变成美术活动

A.自发的音乐活动

B.专门性的音乐活动

C.渗透性的音乐活动

D.隐性的音乐活动