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品德修养的主要方法是（)

A.实践法

B.陶冶法

C.评价法

D.内省法

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第1题

采用座右铭鼓励学生属于（）

A.品德修养指导法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

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第2题

通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法是（）

A.情感陶冶法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.说服教育法

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第3题

让学校的每一面墙壁都开口说话，这是运用了德育方法中的（）

A.实际锻炼法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.环境陶冶法

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第4题

“其身正, 不令而行；其身不正, 虽令不从”。孔子这句名言体现出的德育方法是（）

A.情感陶冶法

B.说理教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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第5题

陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括（）

A.人格感化

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.座右铭

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第6题

“让每一面墙都开口说话”体现的是德育方法是（）

A.榜样示范法

B.自我修养法

C.陶冶法

D.将惩法

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第7题

大学生可以通过以下哪三种方法认识自我（)。

A.比较法

B.评价法

C.内省法

D.外省法

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第8题

教师常用的德育教育方法有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

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第9题

教师公开表扬乐于助人行为的同学，是用（)来教育学生。

A.认知明理法

B.陶冶教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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第10题

为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了每周一星的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在明星墙上以示奖励。这种德育方法属于（）

A.说服教育法

B.品德评价法

C.指导实践法

D.情感陶冶法

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