某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料，这遵循了学前教育的（)。

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.活动性原则

D.直观性原则

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

A.整体性原则

B.目标性原则

C.差异性原则

D.公平性原则

A.活动性原则

B.活动性原则

C.真实性原则

D.个别对待原则

A.难度适中原则

B.可操作性原则

C.全面性原则

D.全体性原则

A.参与性原则

B.主体性原则

C.高效性原则

D.整体性原则

A.因材施教原则

B.循序跃进原则

C.循序渐进原则

D.榜样性原则

A.因材施教原则

B.分级培训原则

C.讲求时效原则

D.实践第一原则

E.分级培训原则

F.教学互动原则G．持续培训原则