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倾听的最高层次是()。

倾听的最高层次是()。

A.积极思考、解读对方

B.听而不闻,心不在焉

C.专注地听

D.选择倾听

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更多“倾听的最高层次是()。”相关的问题

第1题

对4-5岁幼儿听力培养的主要内容是()。
对4-5岁幼儿听力培养的主要内容是()。

A.学会听

B.积极专注地倾听

C.注意听

D.听得懂

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第2题

倾听时只听一部分内容,称为()

A.专注聆听

B.选择性聆听

C.设身处地地聆听

D.建议性聆听

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第3题

倾听的作用:倾听对他人是一种_______;倾听可以_______;倾听可以使你获取重要信息,拥有你需要
的全部信息;倾听可以锻炼自身能力和掩盖自身的弱点;倾听可以调动人的_______;倾听使你善言和更有力地说服对方;倾听有助于_______。

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第4题

倾听的重要性理解有误的是()。

A.倾听可掩盖自身弱点

B.善言才能善听

C.倾听能激发对方谈话欲

D.倾听能发现说服对方的关键

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第5题

关于以什么样的神态去交谈,下列说法错误的是()。

A.自然大方、和颜悦色,又要目光专注、认真倾听,以示尊重

B.眼神应正视对方,切忌东张西望,似听非听

C.可以翻阅书报,甚至可以自顾自处理一些与交谈无关的事务

D.不能随意打哈欠,伸懒腰,做出一副疲惫不堪的样子,或者不时看看钟表,显得心不在焉

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第6题

听与倾听的区别是什么?

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第7题

“倾听对方所说的每一句话,很专心地注意对方的一举一动”属于()。

A.选择倾听

B.积极倾听

C.被动倾听

D.消极倾听

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第8题

()是最好的聆听。
()是最好的聆听。

A.听而不闻

B.设身处地地聆听

C.专注地聆听

D.选择性聆听

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第9题

阿拉伯人在倾听尊长或宾朋谈话时,往往恭恭敬敬地注视着对方的颈部,以示礼貌()

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第10题

在倾听时最好保持的()心态,这样既可以客观地帮对方分析和解决问题。
在倾听时最好保持的()心态,这样既可以客观地帮对方分析和解决问题。

A、兴趣

B、品位

C、爱好

D、中立

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