A.绩效标准在实践中可变现为区间值
B.绩效标准在实践中可变现为数值
C.绩效标准可以分为最低标准和优秀标准
D.绩效标准被设定为数值不利于对绩效的判断
第3题
A.绩效考评标准的制定主体应该是主管和员工
B.绩效标准项目少比多好,越少越好
C.绩效标准可以从数量、质量、成本和时间四方面考虑
D.绩效标准分为描述性标准和量化标准
第4题
A.绩效标准的设定要遵循“可度量的”原则,尽量用数值型标准,或者将描述型标准数值化,以利于综合比较
B.绩效等级的划分方法要具体、明确,这样才能使被评价者了解自己的强项和弱项,也有利于评价者进行工作
C.要以组织中最优秀的员工为标准来设定绩效标准,因为高标准的要求能够促使员工积极进取
D.要明确绩效标准的适用时间范围
第5题
A.绩效标准的建立时以绩效目标为前提和基础的
B.绩效标准与绩效目标的实现程度是不同的
C.绩效标准与绩效目标针对的对象是不同的
D.绩效标准是在绩效计划阶段设定的,绩效目标是在制定绩效指标阶段制定的
第6题
A.绩效目标是建立绩效标准的重要参考
B.绩效标准是绩效目标建立的前提和基础
C.两者针对的对象不同
D.两者制定的时间不同
第7题
A、绩效标准要有全面性
B、绩效标准要具有独立性
C、绩效标准要具有简明性
D、绩效标准要具有社会性
第9题
A.绩效改进计划要有针对性
B.绩效改进计划要有时间性
C.绩效改进计划要有全面性
D.绩效改进计划要获得参与人员的认同
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