下列各句中，表达得体的一句是（)。

A.这里有个女子理发店

B.我给他安排好工作

C.我们四个一组

D.他走了两个小时了

A.妈妈问我今天去不去上学？

B.你怎么能这么说呢？

C.我不知道这些年他是怎样过的？

A.我前天来的

B.你会明白的

C.他是开车的

D.这是不可能的

A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B.随着年龄的增长，随着知识结构的变化，一个人读书的选择自然而然地会有所调整;

C.“我几乎还不会作文呢？"他惊讶地叫道。

D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

A.我们不能拿他怎么办，即使证据确凿

B.我们都找不到他，何况拿他怎么办

C.你们都这样了，他也不让你们休息休息

D.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案

一个困惑的母亲

心理老师：您好!

我儿子今年刚好上初二，刚刚进中学的时候成绩也还不错，可是现在就像变了个人似的，学习成绩滑坡，听不进我们大人的话，经常和我们闹情绪，有时甚至还和我们大吵大闹，全家人都被他搞得不顺心，我们也不知道他是怎么回事，你能帮帮我们吗？

请结合所学知识，为这位困惑的妈妈找出孩子变化的原因并提出对策。

A.这人个最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。

B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。

C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。

A.天下缟素，今日是也。

B.庄公寤生，惊姜氏。

C.吾妻之美我者，私我也。

D.公嗾夫獒焉。

A.我昨天进的城

B.我会告诉你的

C.遇到一个不讲理的

D.他是这么说的