将解释与记忆中各模式的解释进行匹配属于Reed的模式识别理论哪阶段？（)

A．原型匹配理论

B．多水平信息加工认知模型理论

C．模型匹配理论

D．特征分析理论

A.模板匹配模型

B.晚期选择模型

C.原型匹配模型

D.特征分析模型

A、准备工作

B、统计与分析

C、其他问题的整理

D、进行解释

A.反馈阶段

B.初始阶段

C.稳定阶段

D.拓展阶段

A、将各个部分组合成为一个有意义的整体或模式

B、判断每一个刺激是否与一种熟悉的信号匹配

C、猜测其象征意义，直至找到匹配的概念

D、单独分析刺激的每一个组成部分以搞清其合义

A.医学阶段

B.理论阶段

C.行为阶段

D.社会环境阶段

A.神话阶段

B.形而上学阶段

C.阐释学阶段

D.实证阶段

A.前通鉴阶段-《春秋》

B.前通鉴阶段-《竹书纪年》

C.通鉴阶段-《资治通鉴》

D.后通鉴阶段-《续资治通鉴》

A.基于专业的主观判断阶段

B.数字评分系统阶段

C.借助于统计和数字的模型阶段

D.数据匹配和应用阶段

A.解冻阶段

B.干预阶段

C.改变阶段

D.再冻结阶段