根据大班幼儿的年龄特点，智力游戏的内容应有一定难度，通过动脑思考后完成游戏任务，以发展幼儿的智力。（)

A.游戏内容应有一定的难度

B.可以要求幼儿独立开展游戏

C.游戏规则要求低，通常只有一个规则

D.对幼儿游戏的引导要多于指导

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

A.在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

A.选择与创编合适的智力游戏

B.教给幼儿游戏的策略

C.帮助幼儿构建规则意识

D.培养幼儿的游戏策略意识