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教育内容的整合属于学前儿童健康教育的()原则。

A.整合性

B.主动性

C.时代性

D.活动性

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更多“教育内容的整合属于学前儿童健康教育的()原则。”相关的问题

第1题

活动应该具有目的性,计划性,层次性属于学前儿童健康教育的()原则。

A.A.发展性

B.B.活动性

C.C.时代性

D.D.主动性

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第2题

重视儿童的学习过程,鼓励儿童大胆尝试属于学前儿童健康教育的()原则。
重视儿童的学习过程,鼓励儿童大胆尝试属于学前儿童健康教育的()原则。

A.时代性

B.活动性

C.发展性

D.主动性

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第3题

学前儿童健康教育活动设计原则中的整合性选择中具体包括()。

A.教育内容的整合

B.教育活动形式的整合

C.教育过程的整合

D.地方性和季节性原则

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第4题

学前儿童健康教育的活动设计的原则有()。

A.时代性原则

B.身心健康原则

C.活动性原则

D.发展性选择

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第5题

学前儿童社会教育是整合性的教育,它整合了()行为技能教育等诸多内容。

A.情感教育

B.社会性教育

C.品德教育

D.思想教育

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第6题

将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行整合,就形成学前儿童健康教育活动目标体系。()
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第7题

将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行分解,就形成()。
将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行分解,就形成()。

A.学前儿童健康教育的内容

B.学前儿童健康教育的指标

C.学前儿童健康教育活动目标体系

D.学前儿童健康教育活动的内容体系

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第8题

整合儿童身体保健与儿童心理保健的内容,整合儿童身心保健与儿童身体锻炼的内容属于哪一幼儿园健康教育内容的原则()?

A.A.整合原则

B.B.序列原则

C.C.均衡原则

D.D.可行原则

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第9题

要求学前儿童健康教育评价要注重实际效果,是学前儿童健康教育评价的最大特点属于()。

A.A.可行性原则

B.B.方向性原则

C.C.实效性原则

D.D.全面性原则

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第10题

学前儿童健康教育内容的选择,主要依据()。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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