()近年来普遍重视在托儿所、幼儿园、小学一、二年级中创设相似的环境，以保障儿童交往活动的顺利进行。

A.创设良好的睡眠环境

B.重视睡眠护理工作

C.细心照顾个别儿童

D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

A.幼儿园

B.托儿所

C.保育学校

D.儿童之家

A.提高托儿所、幼儿园的卫生保健工作水平

B.保障儿童身心健康

C.保障幼儿生命健康

D.预防和减少疾病的发生

A.要搭建有效的幼小教研活动平台。

B.推进幼儿园和小学阶段的双向改革。

C.教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件，制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。

D.要以儿童的长远发展为着眼点，以促进儿童综合素质的提升为目标。

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.参与性原则

D.环境与活动相互支持原则

A.幼儿园环境创设中要体现生态的观念

B.幼儿园环境创设中要注重自然环境的创设

C.幼儿园环境创设中要注重社会环境的创设

D.幼儿园环境创设中要注重心理环境的创设

A.创设良好的幼儿园生态环境

B.注意三个为主

C.注重环境教育的实施

D.注重儿童的兴趣

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.环境与活动相互支持原则

D.参与性原则