美国绩效评估的假设前提是()。

A.消极

B.积极

C.消极或积极

D.极端

A.超级忠诚

B.伪忠诚

C.逆忠诚

D.不忠诚

A.他们希望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息，从而了解自己是否有所进步

B.他们喜欢具有竞争性和能体现较高地位的场合和情景

C.他们喜欢设立具有适度挑战性的目标，不喜欢凭运气获得成功，不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务

D.他们对环境中的人际关系更为敏感

A.不能从工作上的社会关系去寻求意义

B.从根本上说，人是由经济需求而引起工作动机

C.职工对同事们的社会影响力，要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视

D.职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关

A.一些经济学家侧重于宏观经济学，另一些侧重于微观经济学

B.他们对经济的适当模型意见不一

C.他们对公平与效率的相对重要性有不同看法

D.他们有不同的背景和不同的利益

A.审阅公司道德守则并与其他公司的守则进行比较

B.对公司雇员进行调查，询问一些有关公司决策的道德质量方面的问题

C.实施一次不记名的“道德测试”，确认是否雇员知道什么是不道德的行为或自己是否曾有过不道德的行为

D.对董事会进行调查，确定他们支持公司道德守则的程度

A.有计划性

B.选择恰当的沟通环境

C.以进步为导向

D.坚持互动的方式

A.自由雇佣与自由就业政策

B.雇主除支付合理的报酬外，没有更多的义务，雇员对企业也没有太多忠诚可言

C.雇员流动性大，队伍稳定性较差

A.与员工建立一对一的密切联系，向他们提供反馈，帮助员工制定能拓展其目标的任务

B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围，使他们能够从过去的经验中学习

C.为员工搭建交流平台，使他们有机会与不同的人一起工作

D.对员工表现出的问题提出明确批评