中班的王老师发现，在接送孩子时，有些家长为抄近路，带领孩子从草地上走，日积月累，幼儿园附近的

A.幼儿园创收

B.服务社会

C.补偿教育

D.增加幼儿园知名度

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度

B.允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度

B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭爱闹的孩子

D.通知家长接回孩子

A.了解孩子的小名

B.收集家长送孩子上幼儿园的目的

C.发现新生入园家长手册

D.告诫孩子入园的严肃性

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

A.要让家长明白幼儿学英语的目标培养其对英语的兴趣及对英语语音的敏感性。

B.鼓励家庭为幼儿创设良好的语言环境。

C.是要让家长在言行中多鼓励和引导幼儿讲英语，不要训斥孩子使孩子产生恐惧感。

D.幼儿园在举行活动时，最好邀请家长一起参加，可以促进家长与孩子间的英语对话。

E.是要建议家长配合以培养孩子良好的英语兴趣。

A.认为事物发展不存在矛盾

B.忽视了规律在事物发展中的作用

C.没看到事物发展过程存在质变

D.不重视外部条件对事物发展的影响