基于“双生子爬梯实验”的研究，格塞尔得出了“遗传基因决定着儿童发展的顺序”的理论观点。（)

格塞尔“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

A.双生子爬坡实验

B.双生子爬梯实验

C.男孩女孩爬梯实验

D.独生子爬梯实验

A.视崖实验

B.双生子爬梯实验

C.守恒实验

D.早期隔离实验

A.学校因素

B.环境因素

C.教育因素

D.成熟因素

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

A、成熟学说--格塞尔

B、行为主义学说--华生斯金纳

C、认知发展学说一-皮亚杰

D、社会学习理论--班杜拉

A.遗传的重要性

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.教育的重要性