所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师，所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述，一定可以推出（）

A.热爱教育事业

B.团结同志、关心教师集体

C.热爱学生

D.严于律已、勤于进取

A.彰显教师的教学水平

B.提高学生成绩

C.促进学生的认识和发展

A.教学前关注

B.关注生存

C.关注情境

D.关注学生

A.它能促进教师的专业发展

B.它是教师主体性的体现

C.它是学生成长的需要

D.它能直接促进学生的成绩提高

A.通过这种方式来保证最后评分的公平，因为学生还有个人成绩，成绩好的不会被成绩差的拖后腿

B.督促与是否每一位学生都掌握了所有关键的知识点，而不是只知道负责的那一部分

C.让学生以最终的测试为目标来学习，引导任务完成的方向

D.通过测试进行所学知识的回顾总结，让学生明白自己参与合作任务的收获有多大

E.避免学生对合作的团体过度依赖

A.教师的选择

B.教师的分配

C.学生的分配

D.班级的称谓

E.以各科成绩作为衡量指标

A.基本教学技能的熟练掌握

B.专业知识扎实

C.熟知专业技能

D.关心学生

A.教师缺乏高超的沟通与表达技巧

B.教师尚没有达到崇高的道德境界

C.教师对学生的爱是一厢情愿

D.教师对学生的关爱严重缺乏

A.学生的外貌

B.学生的成绩

C.学生的性别

D.学生的家庭背景