要求教师具有正确的教育价值观是《3－6岁儿童学习与发展指南》的基本理念之一，具体而言包括：（)。

A.重视幼儿的学习方式和特点

B.尊重幼儿的个体差异

C.重视幼儿的学习品质

D.重视家园共育

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

A.A.幼儿园教师专业标准

B.B.幼儿园教育指导纲要

C.C.幼儿园工作规程

D.D.3-6岁儿童学习与发展指南

A.口语发展

B.书面语言

C.体态语言

D.第一语言

A.教育过程中，学生是学习的主体，具有主观能动性，教师在教育过程中起主导作用

B.加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础

C.承认儿童的主体性容易削弱教师的主导作用

D.教师应尊重儿童，以儿童发展为中心进行教育

A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系

B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性

D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值