在幼儿园主题活动评价的类型中，（)是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基本情况。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

A.开发性

B.预测性

C.回顾性

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.阶段性评价

A.诊断性评价

B.宏观性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外在评价

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

A.形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

B.形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度

C.形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

A诊断性评价

B、发现性评价

C、形成性评价

D、终结性评价