A.与牛奶一起服药
B.立即停药并去看内科医生
C.只要休息,这些症状会消失
D.逐渐减药,下周去看医生
E.用抗生素治疗
第1题
A.评估病人潜在的暴力
B.把病人带回房间,那儿他将感到很安全
C.认为病人对身份鉴别出现错误会使他感到更舒服
D.纠正病人错误的判断,并告诉病人病区和护士的姓名
E.建立良好的病护关系
第2题
A.“吃饭的时间到时了,让我们一起去吃饭吧”
B.“所罗门国王让我告诉你,叫你去吃饭”
C.“你的医生希望你执行作息计划”
D.“这个病区内不吃饭的人是不受欢迎的”
E.“你不去吃饭,我就不让你去见国王”
第6题
A.情绪障碍
B.自知力缺乏
C.情感不适切
D.超价观念
E.妄想
第7题
A.接受病人的表扬
B.保持客观和实事求是的态度
C.感谢病人的好意
D.批评病人的错误思维
E.对病人建立限制
第8题
A.热情接待,迅速安置使病人安心
B.介绍环境消除陌生感
C.及时测量体温、脉搏、呼吸、血压
D.耐心地解说以减轻病人焦虑
E.尽力满足病人的一切要求
第9题
A.询问病人不适主诉
B.给药前先数心率
C.观察洋地黄药物浓度
D.心率<60次/min,不能给药
E.嘱病人如果一次漏服,下一次要加量补服
第10题
A.报告给护士长,让护士长帮忙解决后续问题
B.不告诉病人真相,也不补上应注射的药物,这样可以避免护患纠纷
C.不告诉病人真相,补上应注射的药物避免护息纠纷
D.告知病人真相,并补上应注射的药物,同时作自我检查
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