在幼儿园课程目标制定的依据中，（）是基础和前提

A、对教材的研究

B、对幼儿园环境的研究

C、对教师的研究

D、对学科知识的研究

A.教法的研究

B.时代的研究

C.学法的研究

D.学科的研究

A．对学生的研究

B．对教师的研究

C．对社会的研究

D．对学科的研究

A.对学习者的研究

B.对当代社会生活特点的研究

C.学科专家的建议

D.对教育者的研究

A.对学习者自身的研究

B.对校外当代生活的研究

C.学科专家的建议

A.从研究性知识中寻找对语文教学有用的教学性知识

B.对研究性知识进行归纳、整理和改造，使之适用于语文教学

C.精心设计学科知识的教学原则和教学方法

D.针对学科知识本身的内容进行考试评价

A.纵向研究

B.横断研究

C.聚合交叉研究

D.以上都不是

A.地区研究

B.部门研究

C.投资机遇研究

D.以资源为基础的研究

A.建设条件研究

B.经济评价

C.市场调查和预测研究

D.设计方案研究

A.哲学研究

B.神学研究

C.历史学研究

D.社会科学理论研究