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[单选题]

教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.奖励与惩罚法

答案

C、情感陶冶法

解析：本题考查的是德育方法。情感陶冶法是指通过设置一定的情境让学生自然而然地得到道德、情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。情感陶冶法的具体实施途径包括教师的师爱、环境陶冶、艺术陶冶三个方面。基本要求：（1）创设良好的情境；（2）与启发说服相结合；（3）引导学生参与情境的创设。综上所述，C项正确。
A项，说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，说服教育法是德育工作的基本方法，故排除。
B项，榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括：伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样，故排除。
D项，属于无关干扰选项，故排除。
因此，本题正确答案为C。

发布时间：2022-01-24

纠错

更多“教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）”相关的问题

第1题

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法

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第2题

以下不属于品德培养法的是（)。

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.情感陶冶教育法

D.说服教育法

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第3题

宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳少年”。最近，学校开展了向宋宝学习的活动。该活动运用的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

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第4题

在班会上，班主任播放班级活动视频，使学生体会到班级的力量、友谊的珍贵，班级人际关系状况得到了改善，该班主任采用的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

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第5题

使对方放弃原来的观点和认识，接受教师的意见，这是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第6题

某校充分利用本地资源开展德育活动，组织学生参观广西民族博物馆，观看《花山壁画》等视频，让学生担任现场义务讲解员。这些活动运用的德育方法有（）

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.理想激励法

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第7题

在德育过程中，教师组织学生听音乐，欣赏绘画作品。了解人类智慧的结晶，不仅让学生感受美，还可以熏陶性情，这属于陶冶法中的（）

A.人格感化

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.榜样感化

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第8题

张宇在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人的生命。为此，班主任在班上公开表扬张宇的行为，号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.情感陶冶法

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第9题

教师公开表扬乐于助人行为的同学，是用（)来教育学生。

A.认知明理法

B.陶冶教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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第10题

利用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的影响，这种方法称为()。

利用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的影响，这种方法称为（)。

A、说理教育法

B、榜样教育法

C、实际锻炼法

D、陶冶教育法

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第11题

以理服人属于（)。

A.教育要求法

B.陶冶教育法

C.说服教育法

D.榜样法

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