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[单选题]
教师专业发展的任务不包括（)。
A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧
B.提升自己对教育事业的认识境界
C.形成并更新自己的教育教学理念
D.提高自己工作待遇
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第1题
语文课程教学论的根本任务是（)。（)
A.揭示出语文课程与教学及至整个语文教育的基本规律
B.帮助语文教师认识语文课程与教学的本质特征
C.认识语文课程与教学自身发展变化的必然趋势
D.认识语文课程与教学对学生成长发生影响的必然过程
E.形成和发展语文课程与教学的正确理念
F.掌握语文教育的原理和方法G.形成和提高语文教师必备的专业素养
第2题
教师在教育职业活动中所形成的较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和被称为()。
教师在教育职业活动中所形成的较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和被称为（)。
点击查看答案
A、教师职业道德规范
B、教师专业发展
C、教师德性
D、教师教学智慧
第3题
()是指教师在先进的教育理论的指导下，借助于行动研究，不断地对自己教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，努力提升教育实践的科学性、合理性，并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。
A.自省性教学
B.思考性教学
C.总结性教学
D.反思性教学
第4题
不属于教师在专业发展过程中要完成的基本任务是（)。
A.理解学生心性特点和学情
B.发展自己应对具体教育情景问题的能力与智慧
C.培养教师对教育事业的情感信念与情操
D.加强与其他老师的交流合作
第5题
通过评价，教师可以对自己的教育教学活动进行全面的自我反思，运用专业知识审视和分析自己的艺术教育实践，从而发现自己在教育教学过程中的成功和不足之处，不断提高艺术教育教学水平。这体现的学前儿童艺术教育活动评价的目的是()。
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新
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