在音乐教育活动中，教师与幼儿的关系应该为:（)。

A.正确处理音乐发展与整体教育的关系

B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系

C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系

D.正确处理集体教育与个体发展的关系

E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系

A.要从把家长放在从属地位，转变为以学校为指导，以家长为主体的双向合作关系，家长在家校关系中要由被动变为主动

B.要从学校、教师单向的居高临下的指导，转变为教师、家长双向互动、互相学习，教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威

C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的，转变为从孩子出发的个性教育目的

D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾

E.教师应占有主动地位，而将家长放在从属地位

A.双向互动

B.相互转化

C.主导主动

D.民主平等

A.民主平等

B.主导主动

C.双向互动

D.相互转化

A.教师与活动

B.教师与教师

C.幼儿与教师

D.幼儿与幼儿

A、师生关系

B、亲缘关系

C、同伴关系

D、同事关系

A.主动----被动型关系

B.就医质量与效益的关系

C.指导----合作型关系

D.共同参与型关系

E.消极被动型关系

A.帮助与被帮助关系

B.主动与被动关系

C.强制与被强制的关系

D.利益关系

E.无关系

A.教师和幼儿之间的互动

B.幼儿与幼儿之间的互动

C.幼儿与环境、材料之间的互动

D.幼儿与知识、经验、规则之间的互动