活动中频率最高的，也是组织班级活动最重要、 影响最大的因素是（)关系。

A.尊重幼儿与家长

B.尊重教师群体

C.工作中为人师表

D.尊重热爱幼儿

A.环境的创设与利用

B.一日生活的组织与保育

C.游戏活动的指出与引导

D.幼儿专业发展知识

A.学生与学生的关系

B.教师与教师的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与领导的关系

A.A.教师的地位至高无上，不可超于

B.B.教师是对幼儿最重要的人

C.C.教师只是高贵在上的施教者

D.D.教师是幼儿活动的参与者、合作者、组织者

A.幼儿园教育活动的设计

B.幼儿园教育活动的实施者——教师

C.幼儿园教育活动的实施对象——幼儿

D.与幼儿园教育有关的各种环境因素

A.幼儿因素和教师因素

B.材料因素

C.程序与方法因素

D.时间与空间因素

A.评价活动过程时最后要考量的是教师的活动组织与指导

B.要评价教师能否围绕活动目标合理地组织安排教育活动，并根据本班幼儿的实际情况进行灵活处理

C.评价教师的活动组织能否为不同发展水平的儿童提供选择的机会，从而满足不同层次儿童发展的需要

D.评价教师所使用的教学方法是否恰当，能否调动儿童的艺术学习兴趣和积极性

E.评价教师是否能够适时地给予儿童以恰当的帮助，针对儿童的个别差异实施个性化的指导