_________是指教师认为自己从事的工作重要而有价值，愿意认真地去完成，并欲达到既定目标或某种理想境界的一种内在推动力

A.从业者热爱自己的工作岗位

B.对工作极端负责

C.敬重自己所从事的职业的道德操守

D.全心全意为人民服务

A.教师义务

B.教师公正

C.教师良心

D.教师荣誉

A.组织为实现目标必须完成的若干任务的组合

B.工作中为了达到某种目的而进行的一系列活动

C.任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作

D.工作中不能继续再分解的最小动作单位

A.需要+诱因条件——动机

B.需要是由于我们内部的某种缺乏或不平衡状态所产生的旨在恢复稳态的一种内在推动力

C.诱因条件是指能满足个体需要的刺激物

D.诱因可分为正诱因和负诱因两种

E.动机是由正诱因和负诱因两者共同作用而产生的

A.有效的说服—单、双面论据

B.价值澄清

C.价值辩论

D.群体约定