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柯布提出体验式学习圈理论，研究了四种经验型学习类型。（)

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第1题

体验式学习理论在20世纪80年代由美国人DavidKolb完整提出，他构建了一个体验式学习模型即“体验式学习圈”。（)

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第2题

科尔布的体验式学习模型归纳了几种类型的学习风格，主要包括()。

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第3题

科尔布的体验式学习模型归纳了几种类型的学习风格，主要包括（)。

A.聚合思维风格

B.同化思维风格

C.发散思维风格

D.协调者风格

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第4题

从学习主体来看，学习方式主要有自主型学习和共同解决问题型学习两种类型。（)

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第5题

合作学习的小组有四种类型，即异质、同质、自愿、随机。（)

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第6题

掌握学习是美国心理和教育学家布卢姆提出的（）

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第7题

格式塔学习理论研究中用的是猫咪（)

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第8题

下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是（)。

A.户外拓展训练

B.行动学习

C.教练

D.成人学习

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第9题

下列学习方式中，不属于道德学习类型的是()。

下列学习方式中，不属于道德学习类型的是（)。

A、认知式学习

B、体验式学习

C、推理式学习

D、实践—建构式学习

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第10题

课程即学习经验课程即社会改造的观点，是我国学者施良方提出的（）

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