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下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是()。

A.户外拓展训练

B.行动学习

C.教练

D.成人学习

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更多“下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是()。”相关的问题

第1题

下列不属于体验式培训主要形式的是()。

A.商业游戏

B.户外拓展训练

C.行动学习

D.教练

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第2题

()的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。

A.户外拓展训练

B.行动学习

C.沙盘模拟

D.教练

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第3题

下列学习方式中,不属于道德学习类型的是()。
下列学习方式中,不属于道德学习类型的是()。

A、认知式学习

B、体验式学习

C、推理式学习

D、实践—建构式学习

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第4题

以下成人学习的教学方式中,属于体验式学习的有()

A.头脑风暴

B.游戏

C.模型

D.模拟/角色练习

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第5题

科尔布的体验式学习模型归纳了几种类型的学习风格,主要包括()。

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第6题

体验式学习理论在20世纪80年代由美国人DavidKolb完整提出,他构建了一个体验式学习模型即“体验式学习圈”。()
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第7题

科尔布的体验式学习模型归纳了几种类型的学习风格,主要包括()。

A.聚合思维风格

B.同化思维风格

C.发散思维风格

D.协调者风格

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第8题

体验式学习就是拓展,挑战自我()
体验式学习就是拓展,挑战自我()

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第9题

柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。()
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第10题

下面关于学习率的描述中,正确的说法是哪个()?

A.学习率控制每次更新参数的幅度,学习率越大模型准确率越高

B.固定学习率比Adam自动调整学习率更快训练完成

C.过高的学习值会使损失值不降反升

D.学习率对模型训练时长有影响,对模型性能没有影响

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