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学前儿童科学教育的内容与季节的联系没有任何关系。()

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第1题

幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第2题

用单元是选编学前儿童科学教育内容,是一种以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法。()
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第3题

学前儿童科学教育内容选编必须从实际出发,充分利用本土资源,发挥本地特色。这体现出学前儿童科学教育内容选择的科学性。()
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第4题

幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第5题

学前儿童健康教育缺乏系统性和计划性,它的内容只是部分地散落在学前儿童科学教育与学前儿童体育教育中,还有的则分散在幼儿园日常生活环节中。()
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第6题

学前儿童科学教育的内容应该是儿童在生活中接触不到的事物。()
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第7题

学前儿童科学教育和自然科学、学校的自然学科等都有着某种联系。()
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第8题

在学前儿童科学教育实践中,科学性和启蒙性是相互联系、密不可分的关系。()
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第9题

下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是?
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

B.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

C.以领域为依据编排内容

D.以单元式编排内容

E.以单元式编排内容

F.以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容

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第10题

科学性和系统性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。()
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