幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。

A.平衡车轮胎上的花纹是为了减小摩擦

B.平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力

C.人的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力

D.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

A、目标

B、自己

C、路径

A.“未来汽车”汽车不再“喝”油

B.“未来汽车”将改变人们对城市交通的概念，借助无线通讯，在车与车之间，车与建筑物之间，以及车与城市基础设施之间实现互联互通

C.“未来汽车”就像一个智能机器人，能与交通设施、其他车辆进行信息交流，自动引导汽车行驶，不需人驾驶

D.只要实现了车联网，“未来汽车”就能得到实现

A.粗车-半精车

B.粗车-半精车-金刚石车

C.粗车-半精车-精车

D.粗车-半精车-粗磨

A、粗车-半精车-粗磨-精磨-研磨

B、粗车-半精车-粗磨-精磨

C、粗车-半精车-磨

D、粗车-半精车-精车-滚压

E、粗车-半精车-精车

A.轺车;安车

B.安车;轓车

C.立车;安车

D.立车;轩车

A.财产损失8万元

B.财产损失2000元

C.人员医疗费用1万元

D.人员医疗费用1．5万元

A.科学的认识幼儿与幼儿发展

B.在与幼儿交往和教育过程中研究幼儿发展

C.把握幼儿的学习和发展规律

D.学习幼儿的表达

A.粗车—半精车—精车

B.粗车—半精车—精车—滚压

C.粗车—半精车—磨削

D.粗车—半精车—粗磨—精磨