故事欣赏第一遍后一般要求幼儿能掌握（)。

A.故事能陶冶幼儿性情，培养他们高尚的情操

B.故事能开阔幼儿视野，增长知识

C.故事能发展幼儿语言能力

D.故事能帮助幼儿识字

A.幼儿生活故事

B.幼儿民间故事

C.幼儿动物故事

D.幼儿人物故事

E.幼儿历史故事

A.续编故事的开端一般在故事情节转折的地方，也就是故事出现矛盾的时候中断故事

B.故事的开端一定要交代清楚时间，地点，主要人物和事件，并且要有伏笔

C.故事开端的题材，主题应是幼儿熟悉的生活

D.故事开端的内容应是生动有趣的，以引起幼儿把故事编下去的愿望

A.回忆式提问

B.选择式提问

C.思考式提问

D.比较式提问

A.英雄王二小的故事

B.阿凡提的故事

C.夸父逐日的故事

D.《红楼梦》黛玉葬花的故事

A.幼儿生活故事

B.幼儿历史故事

C.幼儿动物故事

D.幼儿人物故事

A.具有浓厚幻想色彩的虚构故事

B.夸张

C.叙事

D.把讽喻意义隐藏于简短故事

A.故事内容衍生向度

B.故事形式衍生向度

C.故事内容

D.故事形式

A.“连缀式”的复合结构

B.“三段式”的复合结构

C.“三段式”的单纯结构

D.“连缀式”的单纯结构