“具有完整构成要素的故事系统”或“某个经典的符号要素”作为母体,在衍生过程中,表现形式没有变化,故事内容发生不同程度的变化,这是指

A.品牌理念塑造

B.品牌表现要素

C.品牌战略要素

D.品牌组织架构

A.时间

B.地点

C.人物

D.事情

A.事件

B.人物

C.场景

D.故事

A.故事

B.情绪

C.结构

D.关联

E.价值

A.用真实介质让消费者感受共鸣点

B.用真实的要素编织成一个完整的故事，并努力使这个故事在保留真实性的同时也具有强烈的感染力

C.从各个方面对品牌产品进行拆解与分析

D.对品牌核心价值观的诠释

A.故事

B.现场

C.提纲

D.情节

A.仪式

B.理念

C.故事

D.符号

E.活动

A.旅游活动内容的构成要素

B.旅游资源的构成要素

C.旅游产品的构成要素

D.旅游活动体系的构成要素

各年龄班幼儿编构故事的要求应该不同，小班编构故事活动的重点是编故事的结局，中班的重点应该放在故事的“（)”上，大班的重点应放在编构完整的故事上。