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小班幼儿进行体育游戏时可以多用比赛的办法调动幼儿的积极性。（)

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第1题

规则游戏不适合小班幼儿。（）

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第2题

螺旋结构游戏比较适合于小班幼儿。（)

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第3题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是（)

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第4题

小班幼儿角色游戏材料多为形象的实物材料。（)

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第5题

体育游戏有利于培养幼儿的美感。（)

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第6题

在下午幼儿离园前一段时间里，幼儿的情绪特别高涨，教师可以选择一些比较安静的体育游戏。（)

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第7题

小班的幼儿可以尝试进行仿编诗歌和散文。（)

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第8题

小班幼儿在表演游戏上角色意识不强，交往欲望较低。（)

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第9题

对于刚入园的小班幼儿来说，教师可以选择一些以谁为主的体育游戏？（)

A、家长

B、幼儿

C、老师

D、陌生人

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