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[单选题]

对目标的攻击威胁通常通过代理实现,而代理需要的特性包括()。

A.访问目标能力

B.对目标发出威胁的动机

C.有关目标的知识

D.上面三项都是

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更多“对目标的攻击威胁通常通过代理实现,而代理需要的特性包括()。”相关的问题

第1题

对目标的攻击威胁通常通过代理实现,而代理需要的特性包括()。
对目标的攻击威胁通常通过代理实现,而代理需要的特性包括()。

A.访问目标的能力

B.对目标发出威胁的动机

C.有关目标的知识

D.上面3项都是

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第2题

以下哪些选项准确的描述了积极的相互依赖关系()。

A.个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现

B.不同的个体存在共同目标,为此实现目标,彼此相互促进

C.个体感知到他人目标的实现对自己目标的实现形成了威胁

D.个体通过干扰他人的行动,来确保自己的目标能够实现

E.为了能够更好的完成共同的任务,个体间分享各自拥有的资源,协调彼此的努力

F.不同的个体有着不同的目标,而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面,可能是要资料,可能是要技术,也可能是要设备

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第3题

在下列陈述中,勾出对人寿保险公司偿付能力目标与盈利能力目标之间区别的正确陈述()。

A.偿付能力目标更注重实现一定的风险加权资本比率,而盈利目标则更注重实现一定的资本报酬率

B.偿付能力最大化通常要求公司将风险最小化,而盈利能力最大化通常要求公司承担更高程度的风险

C.保持评估机构评定的财务级别是偿付能力目标的实例,而每年实现公司股票价值10%的增长是盈利目标的实例

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第4题

绩效目标制定的关键点包括()。

A.进行充分的绩效沟通

B.确保绩效目标的动态调整

C.管理者需要提高对绩效目标的认识

D.绩效目标应当包含所有需要解决的问题

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第5题

从发生的前后顺序来看,公共部门的绩效管理活动包括()。

A.绩效目标的确立和分解--绩效目标的评估--绩效目标的实施

B.绩效目标的评估--绩效目标的确立和分解--绩效目标的实施

C.绩效目标的确立和分解--绩效目标的实施--绩效目标的评估

D.绩效目标的实施--绩效目标的评估--绩效目标的确立和分解

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第6题

目标意识是个体对行为目标的认识,它是影响()的一个因素。

A.行为动机

B.生理动机

C.社会动机

D.情感动机

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第7题

目标设置理论主要探讨的是()。

A.目标的可行性

B.目标的具体性

C.目标的挑战性

D.绩效反馈对绩效的影响

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第8题

在进行建设工程项目总进度目标控制前,分析和论证进度目标的目的是分析和论证()

A.进度目标实现措施的经济性和可操作性

B.进度目标实现的可能性

C.进度目标与成本目标、质量目标的一致性

D.进度目标与成本目标、质量目标的匹配性

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第9题

教学目标的设计通常包括“教学内容分析”、“教学目标层次的分解”、和“教学目标的表述”三个基本步骤()
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第10题

把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()

A.目标的性质

B.目标的时间

C.目标的层次

D.目标的内容

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