A.有充分的适应力
B.充分了解自己,并对自己的能力作恰当的估计
C.在不违背集体意志的前提下,能作无限度的个性发挥
D.生活目标能切合实际
E.能保持人格的完整和谐
第1题
A.具有一定的学习能力;保持良好的人际关系;
B.能适度表达和控制情绪;有限度地发挥自己的才能;
C.个人基本需要得到一定程度的满足;保持个性的完整与和谐;
D.充分的安全感;充分地了解自己;
E.生活目标切合实际;与外界环境保持接触
第5题
A.成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进
B.目标由上下级共同制定,下级在制定中有充分的自主权
C.让员工自己当老板,自己管理自己
D.强调下级目标与对上级目标的服从
第7题
A.心理健康的人认知功能良好;情感反应适度;意志品质健全;自我意识完整;个性结构完整;人际关系协调;社会适应良好;人生态度积极;行为规划合理;活动与年龄相符
B.心理健康的人了解自己并肯定自己;掌握自己的思想行动;能与人建立亲密关系;有独立谋生的意愿和能力;理想追求不超脱现实
C.心理健康的人的各种心理状态(如一般适应能力、人格的健全状态等)保持正常或良好水平,且自我内部(如向我意识、自我控制、向我体验等)以及自我与环境之间保持和谐一致的良好状态
D.心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理效能状态,并在与不断变化的外界环境的相互作用中,能不断调整自己的内部心理结构,达到与环境的平衡与协调,并在其中逐渐提高心理发展水平,完善人格特质
第8题
A.碰到不如意的肘候,常常自嘲
B.常常反省自己的反应:为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
C.当学生与自己作对时,总是充分了解情况后再下结论
D.常常把注意力集中在自己的情绪上
第9题
第10题
A.能正确接纳自己和自己的变化
B.能意识并体验到白己的内在心理活动
C.能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
D.能感受到自己的身体特征和生理发展状况
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