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在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式,是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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更多“在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的”相关的问题

第1题

语文知识和语文能力教学的意义主要集中在“基础”二字上。具体来说:()

A.学好语文知识是学好其他各门知识的基础和必要条件

B.为学生语文素养打好基础

C.为学生综合素养的发展打好基础

D.为学生毕业后的发展提供坚实的基础

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第2题

现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。

A.以视听技术为基础的集体教学模式

B.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式

C.以过程技术为基础的小组学习模式

D.以网络通信技术为基础的远程教学模式

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第3题

在教学中,教师为了培养学生合作学习的意识,采用下列哪种教学活动最合适()

A.集体授课

B.个别化教学

C.小组活动

D.现场教学

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第4题

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()

A.个别化教学

B.发现教学

C.合作教学

D.情境教学

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第5题

以特殊学生的需要为本,以特殊学生的可发展需要为本,以特殊学生最有价值的可发展需要为本()的观点属于________

A.个别化干预理论

B.以人为本理论

C.优势发展理论

D.早期干预理论

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第6题

专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心

A.学生

B.教师

C.教材

D.教学思想

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第7题

()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A.集体教学

B.远程教学

C.个别化教学

D.小组教学

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第8题

[填空]“以生为本”的教育思想,就是要摒弃知识本位、以应试为唯一目的的教学行为。要以培养学生不断发展的基本_,关注学生的个性_为目标

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第9题

以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。()
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第10题

目前,在英语教材的编写上,人们往往考虑以某种教学思想和教学法为唯一的指导思想,不太考虑学生的需要和不同学生的特点,多以任务型教学大纲为指导进行英语教材的编写。()
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