在幼儿歌唱时，应尽量让幼儿大声喊。（）

A.提醒幼儿尽量大声歌唱

B.引导幼儿用自然的声音歌唱

C.多用唱片替代自己范唱

D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱

A、利用哨子乐器进行嗓音热身，引导幼儿使用声带上围的肌肉或练习头声

B、通过使用沙袋来引导幼儿使用增长肌

C、通过其他玩具类比声音的高低，借此提醒幼儿发出高的声音与低的声音

D、让幼儿持续大声喊唱找头声

A.在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果

B.在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音

C.在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要

D.在打击乐器演奏中，让学生自主自发玩打击乐器激发兴趣很重要

A.一般情况下，教师不与儿童一起唱，而是单独为幼儿歌唱

B.让幼儿在第二次音乐活动时才开口歌唱

C.第一次音乐活动中只让幼儿在游戏或动作中倾听歌曲，每次活动至少倾听四次

D.第一次音乐活动就开始带领幼儿一起学唱