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梅杰认为，陈述一个行为目标是，必须包含以下要素：（)。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.行为达成度

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第1题

现代设计理论认为，教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂，让学生通过学习后知道“我能做什么”，“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为，行为目标陈述的基本要素有()。

A.行为主体(学生)

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第2题

语文教学目标表述的基本要素包括（)。

A.行为动词

B.表现程度

C.行为条件

D.行为主体

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第3题

行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和()。
行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和（)。

A、行为标准

B、行为效果

C、行为条件

D、行为过程

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第4题

音乐教学的目标设计中，教学目标的表述包括行为主体、行为活动、行为条件和（)

A.行为标准

B.行为态度

C.行为模式

D.行为过程

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第5题

下列不属于梅杰认为行为目标必须包含的内容的是()。
下列不属于梅杰认为行为目标必须包含的内容的是（)。

A..儿童外显的行为表现

B.能观察到的这种行为表现的条件

C.行为表现公认的准则

D.儿童的情感与态度

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第6题

行为科学认为，人的行为可分为目标行为、间接行为，还有（)？

A.主要行为

B.目标导向行为

C.导向行为

D.直接行为

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第7题

人的行为所指向的目标是（)

A.行为主体

B.行为客体

C.行为环境

D.行为手段

E.行为结果

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第8题

在观察实际的云或者观看云的图片时，能将卷云、层云、积云和雨云标记出来，至少有80%的正确率，这个教学目标的表述涉及了（）

A.行为条件

B.行为主体

C.表现程度

D.行为动词

E.行为心理

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第9题

言语行为的基本构成要素包括（)。

A.行为者

B.行为的目标

C.行为手段

D.行为环境

E.行为规则

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第10题

双向沟通必须包含哪些行为？（)

A.说的行为

B.听的行为

C.问的行为

D.答的行为

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